악동뮤지션 노래 중에는 멜로디도 귀엽고 가사도 좋은 게 많아서 수업 자료로 종종 생각이 난다.
이번에 시도한 노래는 후라이의 꿈!
인디스쿨에서 좋은 자료를 발견해서 비슷하게 수업을 진행했다.
음식 캐릭터 그리기 활동지 출처
초등교사 커뮤니티 인디스쿨 (indischool.com)
(게시글 제목) 악뮤- 후라이의꿈 / 나만의 음식 캐릭터 만들기
노래 음이 많이 높은데 그래도 곧잘 부르는 게 귀엽다ㅎㅎ
https://youtu.be/3kGAlp_PNUg?si=T4fIV2twL35tlirh
뮤직비디오 한번 보고, 중간중간에 영상을 멈추면서 첨언을 했다.
[활동 1] 후라이의 꿈 가사 살펴보기
저 거위도 벽을 넘어 하늘을 날을 거라고
달팽이도 넓고 거친 바다 끝에 꿈을 둔다고
T. 거위가 날 수 있을까? 달팽이가 바다를 건널 수 있을까?
하지만 우리가 항상 가능한 것만 꿈을 꾸는 것은 아니다.
나도 꾸물꾸물 말고 꿈을 찾으래
어서 남의 꿈을 빌려 꾸기라도 해
내게 강요하지 말아요 이건 내 길이 아닌걸
내밀지 말아요 너의 구겨진 꿈을
T. 남의 꿈을 빌려 꾼 다는 의미가 무엇일까?
꿈을 강요하는 것. 그렇게 하면 될까? 자신이 꿈을 직접 찾고 꾸어야 함.
난 차라리 흘러갈래
모두 높은 곳을 우러러볼 때
난 내 물결을 따라
Flow flow along flow along my way
난 차라리 꽉 눌러붙을래
날 재촉한다면
따뜻한 밥 위에 누워 자는
계란 fry fry 같이 나른하게
T. 계란후라이의 꿈은 무엇일까?
흘러가는 것. 따뜻한 밥 위에 누워자는 것.
[활동 2] 닮고 싶은 음식 캐릭터 그리기
T. 닮고 싶은 음식을 떠올려 보자.
예를 들면,
초콜릿-다른 사람을 기쁘게 해준다. 나도 다른 사람을 기쁘게 해주고 싶다.
김치- 다른 음식과 잘 어울린다. 나도 다른 친구들과 잘 어울리고 싶다.
닮고 싶은 이유로 먹고 싶어서, 좋아해서x
생각해서 연필로 밑그림 그리고 검사 받고 색칠하도록 안내했다.
의도에 맞게 잘 한 학생도 있지만 떠올리기를 매우 어려워하는 학생도 있었다.
대부분 음식과 이유가 비슷했고, 중학년 정도에서는 더 다양한 답변이 나올 것 같다!
또랑교실 유튜브 영상
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